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近日，重庆市教育委员会印发《重庆市教育委员会关于公布2021年度高等教育教学革研究项目评选结果的通知》（渝教高函〔2021〕42号），我校共有29个项目获批立项2021年度高等教育教学改革研究项目，其中重大项目1项、重点项目7项（图工委项目1项）、一般项目21项。
学校将不断强化项目过程管理，在组织、制度、经费等方面为项目建设提供充足的保障，确保各项目按期高质量的完成建设任务，推进教学改革与创新，推进理论研究在实践探索中向教学成果转化，助力一流专业、一流课程建设，不断提高教育教学水平和人才培养质量。
附表：重庆市高等教育教学改革研究项目立项名单
序号 |
项目名称 |
项目类别 |
负责人 |
项目编号 |
1 |
中文专业双创教育专思创三融合模式研究与实践 |
重大项目 |
杨晓莲 王 琥 |
211018 |
2 |
OBE理念驱动下高校思政课聚焦“成果,学生,问题”实现精准化供给研究 |
重点项目 |
张 蕴 |
212076 |
3 |
“3D”模式培养日语专业学生“四能”的创新与实践 |
重点项目 |
黄 芳 |
212077 |
4 |
四川外国语大学通识教育教学质量评价体系研究 |
重点项目 |
张 庆 |
212078 |
5 |
“新文科”语境下新闻传播人才数据素养涵化和提升研究 |
重点项目 |
刘 昊 |
212079 |
6 |
五维融通：新闻学专业的跨学科提升改革 |
重点项目 |
刘国强 |
212080 |
7 |
价值引领,多元协同,交叉融合,多措并举——新时代商务英语专业人才培养模式探索 |
重点项目 |
段玲琍 |
212081 |
8 |
智慧图书馆环境下的馆员职业规划与能力培养研究 |
重点项目 |
邓李君 |
212177 |
9 |
“同向同构,译思怡思” ——翻译专业课程思政体系构建的探索与实践 |
一般项目 |
杨志亭 |
213210 |
10 |
课程思政视域下基础法语教材的研究与设计 |
一般项目 |
董遥遥 |
213211 |
11 |
文字-文本-文献三位一体英语专业核心能力培养模式探索——以《英语短篇小说》为例 |
一般项目 |
姜淑芹 |
213212 |
12 |
“讲好中国故事”理念下日语专业口译课程思政教学模式研究 |
一般项目 |
吴 扬 |
213213 |
13 |
伟大抗疫精神全面融入高校思想政治理论课的路径研究 |
一般项目 |
彭雪容 |
213214 |
14 |
基于应用型人才培养模式的课程思政教学改革研究——以《管理学》课程为例 |
一般项目 |
高福霞 |
213215 |
15 |
立足“三进”的《专题翻译》课程思政实现路径研究 |
一般项目 |
朱 斌 |
213216 |
16 |
成渝经济圈建设下双城高等教育协同发展水平测度与推进路径研究 |
一般项目 |
呙小明 |
213217 |
17 |
英语专业写作教学动态评估体系构建研究与实践 |
一般项目 |
赵惠君 |
213218 |
18 |
“三新”背景下英语专业《基础英语》课程思政研究与实践 |
一般项目 |
邓鸥翔 |
213219 |
19 |
语言自主实践需求下的学术英语听力前摄性教学探索与研究——以四川外国语大学中澳合作办学项目为例 |
一般项目 |
钟 蕾 |
213220 |
20 |
涉外法治人才法律英语能力培养的教学模式创新研究 |
一般项目 |
袁振华 |
213221 |
21 |
能力导向下的“《习近平谈治国理政》专题笔译”课程建设 |
一般项目 |
童亚星 |
213222 |
22 |
习近平“六种思维”方法深度融入大学生高阶思维能力培养的价值,目标与路径——以《管理学》课程为例 |
一般项目 |
裴 琳 |
213223 |
23 |
新文科背景下基层社会治理人才培养模式创新与实践 |
一般项目 |
蒋亚丽 |
213224 |
24 |
“一带一路”框架下的“阿拉伯语+建筑工程”复合型人才培养模式研究 |
一般项目 |
朱廷婷 |
213225 |
25 |
“双万计划”背景下地方特色高校一流专业与一流课程协同建设路径研究 |
一般项目 |
许 劲 |
213226 |
26 |
习近平外交思想中的传统文化资源语境下《国学概论》课程改革与实践 |
一般项目 |
姬喻波 |
213227 |
27 |
实训场域中的全英国际商事仲裁课程建设 |
一般项目 |
王鸥盟 |
213228 |
28 |
德语专业语言类课程形成性评价体系 构建及应用 |
一般项目 |
吕晶珠 |
213229 |
29 |
大学生体质健康测试MOOC教学设计与实践研究 |
一般项目 |
于 乐 |
213230 |
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